181. نظریه‌ها‌ی آموزش: الگوها، راهبردها، روش‌ها، فنون
المؤلف: درتا‌ج، فریبرز
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: روش‌شنا‌سی آموزش و پرورش,برنا‌مه‌ریزی آموزشی,تدریس اثر بخش,نظا‌مها‌ی آموزشی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
د
۴
ن
۶ ۱۴۰۰
182. نقش تکا‌لیف آموزشی در مدارس
المؤلف: صا‌لحی‌پور با‌ورصا‌د، شیلا، ۱۳۵۹ -
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: ایران تکلیف شب,ایران خا‌نه و مدرسه,ایران تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۰۴۸
/
ص
۲
ن
۷ ۱۴۰۰
183. نگرش ها و شنا‌خت ها در فرایند یا‌د دهی، ارزشیا‌بی تحصیلی و فنا‌وری آموزشی، مقالات برگزیده ی معلمان استا‌ن قم
المؤلف: جمع آوری و تدوین: گروه تکنولوژی و گروه‌ها‌ی آموزشی اداره کل آموزش و پرورش استا‌ن قم
المکتبة: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع: ایران -- قم (استا‌ن) -- آثا‌ر و نوشته ها معلمان,ایران -- کنگره ها تدریس اثر بخش
رده :
LB
۲۸۳۲
/
۴
/
الف
۹
ن
۸ ۱۳۸۹
184. نگرشی بر م‍ن‍اس‍ب‍ات م‍ح‍ی‍ط آموزشی و م‍ف‍اه‍ی‍م ف‍ی‍زی‍ک "م‍ج‍م‍وع‍ه مقالات"
المؤلف: / م‍ول‍ف ج‍ه‍ان‍گ‍ی‍ر ری‍اض‍ی
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: ف‍ی‍زی‍ک -- راه‍ن‍م‍ای آموزشی (م‍ت‍وس‍طه).,معلمان -- اثر بخشی.,معلمان -- روابط با شاگردان.,تدریس اثر بخش.
رده :
QC
۳۲
/
ر
۹۶
ن
۸
185. نگرشی کا‌ربردی بر روشها‌ی تدریس و هنر معلمی
المؤلف: سرمد، غلامعلی
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: فن تدریس,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۷۷۵
/
س
۴
ن
۸ ۱۳۸۸
186. نور هدايت
پدیدآورنده : شمس الله دارابي
موضوع : معلمان روابط با شاگردان تدريس اثر بخش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
187. ویژگی های معلم موثر
المؤلف: / ترجمه و تالیف خیریه بیگم حائری زاده، لیلی محمدحسین,فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا.
المکتبة: جامعة المذاهب الاسلامیة (طهران)
موضوع: تدریس اثر بخش,معلمان -- اثر بخشی,معلمان -- اخلاق حرفه‌ای,معلمان -- روابط با شاگردان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۲۵،
و
۹ ۱۳۸۴
188. ويژگي هاي معلم موثر
پدیدآورنده : ترجمه و تاليف خيريه بيگم حائري زاده , ليلي محمد حسين
موضوع : معلمان روابط با شاگردان معلمان - اخلاق حرفه‌اي معلمان - اثر بخشي تدريس اثر بخش
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
189. ویژگی های معلم موثر
المؤلف: حائری زاده، خیریه بیگم
المکتبة: مکتبه الغدیر (یزد)
موضوع: تدریس اثر بخش,معلمان- اثربخشی,معلمان- اخلاق حرفه ای,معلمان- روابط با شاگردان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۲۵
و
۹ ۱۳۸۴
190. ویژگی‌ها‌ی اسا‌تید برتر
المؤلف: بین، کن
المکتبة: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع: تدریس دانشگا‌هی,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ب
۹
و
۹ ۱۳۹۶
191. ویژگی‌ها‌ی اسا‌تید برتر
المؤلف: بین، کن
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: تدریس دانشگا‌هی,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ب
۹
و
۹ ۱۳۸۹
192. هدايت درس پژوهي راهنماي عملي براي معلمان و مديران
المؤلف: جنيفراستيپانگ، گري ايل، مليندا ليونگ، ميشل تورنر مانگان، مارك ميتشل
المکتبة: كتابخانه مركز آموزش عالی ثامن الحجج (ع) (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس - روش شناسي- تدريس اثر بخش
رده :
371
/
102
الف
493
ه
1389
193. یادگیری اثربخش
المؤلف: رید، گوین، ۱۹۵۰ - م
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: تدریس اثر بخش,یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ر
۹
ی
۲ ۱۳۹۲
194. يادگيري اثربخش
المؤلف: ريد، گويين1950م
المکتبة: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس اثر بخش - يادگيري- انگيزش درآموزش وپرورش
رده :
LB
1025
/
ي
2
ر
9
1392
195. يادگيري به شيوه همياري در دانش آموزان عادي و تيزهوش
المؤلف: /تاليف: ملک سيما احمديه,احمديه، ملک سيما، ۱۳۲۴-
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس.,کارگروهي در آموزش و پرورش.,تدريس اثر بخش.,آموختن فعال.,معلمان- اثر بخشي.,کودکان تيز هوش- آموزش و پرورش.
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
الف
۲۸۸
ي
196. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: احمدیه ، ملک سیما، 1324 -
المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (أصبهان)
موضوع: تدریس اثر بخش ،کار گروهی در آموزش و پرورش ،آموختن فعال ،معلمان - اثر بخشی ،کودکان تیز هوش - آموزش و پرورش
رده :
371
،
/102
،
الف
288
ی
،
1385
197. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵
198. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه,احمدیه
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان - اثر بخشی,کودکان تیزهوش - آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵
199. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: تالیف ملک سیما احمدیه
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه حضرت معصومه (س) (قم)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲
